王彬，河南太康人，1995年12月入伍，畢業(yè)于特警學(xué)院特戰(zhàn)系，現(xiàn)任特警學(xué)院院務(wù)部營(yíng)房處助理員。2008年因工作成績(jī)突出榮立個(gè)人二等功一次。2013年到學(xué)院舊址以來，充分發(fā)揮了作為軍政主管在舊址工作中的核心作用、決策作用和指導(dǎo)作用。他立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，以身作則，具備較高的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。在工作中，他發(fā)揮干部專長(zhǎng)，帶動(dòng)戰(zhàn)士積極性，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使學(xué)院舊址管理有了全面長(zhǎng)足進(jìn)步。
一、 注重學(xué)習(xí)，勤于思考，善于把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α?/STRONG>
努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，時(shí)刻把講學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高業(yè)務(wù)水平。充分認(rèn)識(shí)政治素質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的核心這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平關(guān)于新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)思想、習(xí)主席“踐行群眾路線”等有關(guān)內(nèi)容，做到用科學(xué)理論武裝頭腦，用正確的理論指導(dǎo)工作，積極迎接新軍事變革的挑戰(zhàn)，尤其是注重理論結(jié)合實(shí)際。主動(dòng)向別人請(qǐng)教，樂于與身邊的同志討論。除了積極對(duì)單位下發(fā)的理論書籍進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)外，他還經(jīng)常到圖書館借書看，另外還自費(fèi)購買十幾本理論書籍認(rèn)真研讀。在學(xué)習(xí)的同時(shí)就把所掌握的理論及時(shí)嘗試運(yùn)用到指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作中去，分析問題和解決問題的能力不斷得到提高。同時(shí)能夠加快知識(shí)轉(zhuǎn)化，注重實(shí)踐提高。為戰(zhàn)士指方向、引路子，有效地促進(jìn)了部隊(duì)經(jīng)常性管理工作的有效落實(shí)。
二、 工作扎實(shí)，關(guān)心戰(zhàn)士，自身表率作用強(qiáng)。
(一)干工作需要一個(gè)“真”字?！?/STRONG>兢兢業(yè)業(yè)干工作，勤勤懇懇辦實(shí)事”一直是他工作的態(tài)度。他始終以一顆責(zé)任重如泰山的事業(yè)心來對(duì)待工作。以一顆視名利淡如水的平常心對(duì)待自己。作為一名沒有編制的軍政主管，日常主要工作就是做好上請(qǐng)下達(dá)、督促檢查等工作，要做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀、能及時(shí)出謀劃策，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分難解憂，上級(jí)檢查工作時(shí)積極主動(dòng)，熱情歡迎，對(duì)待工作要 “像秋風(fēng)掃落葉一樣”干凈利索，對(duì)待戰(zhàn)士熱情如火，落到實(shí)處。工作中善于從小處著手，善于從細(xì)微變化發(fā)現(xiàn)大的變化趨勢(shì)。堅(jiān)持每天早晨5點(diǎn)起床鍛煉身體，不定時(shí)查鋪、查哨和檢查戰(zhàn)士生活秩序、工作質(zhì)量，然后對(duì)各種情況進(jìn)行綜合分析，并將結(jié)果及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以保障領(lǐng)導(dǎo)的正確決策。對(duì)檢查出的問題，及時(shí)帶領(lǐng)戰(zhàn)士立即解決。在抓工作過程中，敢于迎難而上，堅(jiān)持以制度管人，堅(jiān)持以人格魅力帶戰(zhàn)士，本著務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度為人處世，在戰(zhàn)士心中贏得好評(píng)。俗話說：打鐵先得自身硬，特殊的勤務(wù)需要練就特別的功夫。始終堅(jiān)持以執(zhí)勤訓(xùn)練為突破口，把政治思想教育同激發(fā)戰(zhàn)士練兵熱情統(tǒng)一起來，在全班形成了一個(gè)練兵熱情持久不衰的氛圍。
(二)、“要帶兵，首先要愛兵”折射出一個(gè)“愛”字。特殊的任務(wù)，孕育著特有的忠誠，特別的戰(zhàn)績(jī)。自身嚴(yán)格落實(shí)“五同”的同時(shí)，也做到“四個(gè)一樣”，即身邊人和戰(zhàn)士一個(gè)樣，新兵和老兵一個(gè)樣，有關(guān)系和沒關(guān)系一個(gè)樣，家庭富裕和貧窮一個(gè)樣。只要努力工作的戰(zhàn)士，他想盡一切辦法讓其實(shí)現(xiàn)自己的愿望，根據(jù)不同戰(zhàn)士的不同情況，讓其學(xué)技術(shù)、入黨、受獎(jiǎng)。作為主管者，能夠及時(shí)了解戰(zhàn)士的自身困難和需要組織幫助的地方，積極為戰(zhàn)士排憂解難。2013年4月底，在查勤時(shí)了解到兩名戰(zhàn)士想考學(xué)，但考學(xué)名單已經(jīng)上報(bào)到總部直工部，通過各種關(guān)系聯(lián)系上總部直工部負(fù)責(zé)戰(zhàn)士考學(xué)人員，連夜報(bào)名，使兩名戰(zhàn)士完成了考學(xué)心愿。所帶戰(zhàn)士任何一個(gè)人生日，一定會(huì)自己出資給戰(zhàn)士過生日，使戰(zhàn)士感受到我們小集體的溫暖，也激發(fā)了每名戰(zhàn)士努力工作的熱情，并樹立了要為集體做貢獻(xiàn)的決心。
(三)、扎實(shí)工作，需要一個(gè)“情”字。自到學(xué)院舊址負(fù)責(zé)各項(xiàng)勤務(wù)后，他給自己定了一個(gè)奮斗目標(biāo)：做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，帶一流的部隊(duì)。工作需要熱情，帶兵需要感情。平時(shí)生活中始終注重點(diǎn)滴養(yǎng)成，時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)所屬人員圓滿完成各項(xiàng)工作。作風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛集體，熱愛本職，愛崗敬業(yè)。同時(shí)，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)方法和體會(huì)跟戰(zhàn)士交流，用自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中有困難的戰(zhàn)士，共同提高，較好地解決了有些戰(zhàn)士“不想干、不會(huì)干”的問題。通過組織集體外出活動(dòng)，提高了“五管”能力。工作中始終感到自己身上的責(zé)任重大，無論是白天工作，還是晚上點(diǎn)名、查勤、查鋪，始終堅(jiān)持“五同”，抱著一種對(duì)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)、工作、執(zhí)勤的熱情，為戰(zhàn)士傳授方法，在戰(zhàn)士中樹立了很高的威信。
三、大膽摸索，勇于創(chuàng)新。對(duì)戰(zhàn)士實(shí)施科學(xué)有效的管理。
在做好戰(zhàn)士經(jīng)常性的管理工作上，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考和任職體會(huì)，總結(jié)了“三結(jié)合”管理方式，收到了良好管理效果。一是緊緊圍繞執(zhí)勤任務(wù)抓管理。執(zhí)勤工作是學(xué)院舊址的中心工作，只有圍繞執(zhí)勤抓管理，才能搞好舊址的各項(xiàng)建設(shè)。在這一思想的指導(dǎo)下，在主抓平時(shí)管理基礎(chǔ)上，密切配合每次執(zhí)勤任務(wù)做好每一組人員管理，維護(hù)好執(zhí)勤秩序，防止了執(zhí)勤和管理的“兩張皮”現(xiàn)象。有效地發(fā)揮了自己是部隊(duì)全程跟蹤的常任主管作用，把握住了管理為執(zhí)勤服務(wù)的方向。二是緊緊結(jié)合條令條例科學(xué)施管不走樣。今年五月，在學(xué)院新址組織開展的“條令學(xué)習(xí)月”活動(dòng)時(shí)，在領(lǐng)會(huì)精神的同時(shí)，對(duì)舊址戰(zhàn)士堅(jiān)持從集合站隊(duì)，禮節(jié)禮貌，物品擺放等點(diǎn)滴養(yǎng)成方面抓起，嚴(yán)格了一日生活制度，正規(guī)了學(xué)習(xí)、執(zhí)勤、工作、生活四個(gè)秩序，并把條令條例和部隊(duì)日常工作相結(jié)合，克服了以往學(xué)習(xí)條令緊一陣，完成學(xué)習(xí)任務(wù)松下來的現(xiàn)象。三是結(jié)合戰(zhàn)士自身特點(diǎn)抓管理。針對(duì)不同于戰(zhàn)士，思想較為成熟，進(jìn)取意識(shí)和自我管控能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，在落實(shí)規(guī)定促管理，堅(jiān)持制度管長(zhǎng)遠(yuǎn)的同時(shí)，對(duì)那些惰性思想較強(qiáng)，思想、行動(dòng)不積極的個(gè)別戰(zhàn)士，做好耐心的說服教育，把講理和講事結(jié)合起來;而對(duì)于屢教不改者，則依據(jù)條令和規(guī)章制度，實(shí)施嚴(yán)格的約束和規(guī)范，使管理工作做到了寓理于教，情理相融。這一“三結(jié)合”。有效地促進(jìn)了部隊(duì)管理工作的連續(xù)性和經(jīng)常性。使得部隊(duì)整體建設(shè)正規(guī)有序，安全穩(wěn)定，取得了良好的管理成效。
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